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期待四中学子弘扬五四精神,培养爱国情怀和责任意识,为中华民族伟大复兴再添新功!(摄影:陈濛珈;责审:郑亚捷)

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。

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    两个班小朋友以船模接力的形式感受船模的魅力,激发了同学们对船模的热爱。

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    通过本届运动会的举办,充分展示了学校“阳光体育运动”的落实,进一步引导广大学生积极参与体育锻炼、热爱生命、关注身体健康、勤奋学习、使广大学生的德、智、体得到全面发展,不忘初心,牢记使命,争做新时代的好队员。...

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    拉丁舞、街舞、新疆舞、印度舞……不同文化影响下的学生律动出世小的多元风采,口风琴、大提琴、钢琴……不一样的乐器风格汇成了共同的世小之歌。...

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    作为“同根同心——香港初中及高小学生内地交流计划系列团”活动的接待学校,卢实小以“修德允能、融合创新”的课程理念为引领,接待香港师生来校参观、文化交流。...

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    早晨起床后半小时、晚上睡觉前半小时;最好不玩电脑和上网;参加自己喜欢的活动。...

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    大家纷纷认为“先进团员需时刻谨记青年团员的义务和模范作用,在学生面前以身作则,使五四精神薪火相传”,“教育兴则国兴,教育强则国强。...

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    本次活动,先由朱斌彬老师给大家详细讲述了她前段时间参加的首届全国班级建设大会时的精彩内容。...

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    睡觉前孩子们还进行了睡衣秀,身着个性化的睡衣走了红地毯,别有一番滋味。...

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    愿艺术的音符在校园上空长久飘扬,艺术走进每一位师生的生活,走进我们的每一寸空间。...

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    学生代表向三位烈士校友敬献鲜花,挂上队员们亲手制作的千纸鹤,表达对烈士校友的缅怀与崇敬。...

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    在黄兴公园的踏青游园中,孩子们感受着春日的气息,发现着大自然的无限魅力,尽兴而归!(供稿:王霞;责审:邵丹)...

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    孩子们通过这次毕业赠画活动,不仅给老人带去了一份温暖,更是从活动中感受到了自己的成长。...

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    从而为全园幼儿提供更好更优质的膳食服务,近日,星辰幼儿园举行了营养员烹饪技能展示活动,并邀请家长代表们一同参加。...

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    董李凤美康健学校足球嘉年华暨庆六一融合运动会在学校多功能室正式开幕。...

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    汇星的孩子自主、自信、乐于表达,汇星的老师充满热情,是幼儿的引导者和同伴。...

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    精神昂扬展风貌 运动会开场,由护旗手、啦啦队以及班级球队组成的各方阵,依次走过主席台,整齐的步伐、响亮的口号,无一不展现了中班孩子们蓬勃的风貌。...

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    经过一天比赛,最终高二(6)班的金慧媛与搭档以第一轮第一名、第二轮第二名,总成绩第二名的好成绩摘得银牌,高一桥牌班的陈云芃和阮歆瑶收获第三名。...